Terminale · Bac de philo

Quiz : la justice (Terminale, bac de philo)

Ce quiz couvre la notion de justice en Terminale : légalité et légitimité, droit naturel, justice distributive et corrective, équité et théorie de Rawls. Teste-toi sans notes, puis relis les explications pour maîtriser les distinctions attendues au bac.

Le quiz : 11 questions corrigées

Réponds sans regarder ton cours : l’explication s’affiche après chaque réponse.

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  1. Question 1 sur 11

    Quelle est la différence entre légalité et légitimité ?

  2. Question 2 sur 11

    Que désigne le droit naturel ?

  3. Question 3 sur 11

    Selon Aristote, comment la justice distributive répartit-elle les biens ?

  4. Question 4 sur 11

    Quel est le rôle de l’équité selon Aristote ?

  5. Question 5 sur 11

    Que suggère le mythe de l’anneau de Gygès raconté dans la République de Platon ?

  6. Question 6 sur 11

    Quelle thèse Thrasymaque défend-il dans la République ?

  7. Question 7 sur 11

    À quoi sert le « voile d’ignorance » chez Rawls ?

  8. Question 8 sur 11

    Que dit le principe de différence de Rawls ?

  9. Question 9 sur 11

    Qui écrit : « ne pouvant faire que ce qui est juste fût fort, on a fait que ce qui est fort fût juste » ?

  10. Question 10 sur 11

    Laquelle de ces situations relève de la justice corrective selon Aristote ?

  11. Question 11 sur 11

    Pourquoi, selon Rousseau, la force ne peut-elle pas fonder le droit ?

L’essentiel à retenir : La justice

Justice, droit et loi

La justice désigne à la fois une vertu (être juste), un idéal (ce qui est juste) et une institution (les tribunaux). On distingue le droit positif, ensemble des lois effectivement en vigueur dans une société, et le droit naturel, ensemble de droits que l’homme posséderait par nature et qui permettraient de juger les lois elles-mêmes. D’où la distinction entre légalité (conformité à la loi) et légitimité (conformité à ce qui est juste) : une loi peut être légale et injuste.

Dans Du contrat social, Rousseau montre que la force ne fait pas droit : céder à la force est un acte de nécessité, non de volonté, et on ne doit obéir qu’aux puissances légitimes. Pascal constate au contraire : « ne pouvant faire que ce qui est juste fût fort, on a fait que ce qui est fort fût juste ».

Platon et Aristote

Dans l’Éthique à Nicomaque (livre V), Aristote distingue la justice distributive, qui répartit honneurs et richesses selon le mérite (égalité proportionnelle), et la justice corrective, qui règle les échanges et les réparations selon une stricte égalité arithmétique. L’équité corrige la loi, nécessairement générale, dans les cas particuliers qu’elle n’a pas prévus.

Dans la République, Platon définit la justice comme l’harmonie où chaque partie, de l’âme comme de la cité, remplit sa fonction propre. Thrasymaque y soutient que le juste est « l’intérêt du plus fort », et Glaucon raconte le mythe de l’anneau de Gygès, qui rend invisible : qui resterait juste s’il était assuré de l’impunité ?

Rawls et la justice sociale

Dans Théorie de la justice (1971), John Rawls imagine des individus placés sous un « voile d’ignorance » : ignorant leur future place dans la société, ils choisiraient des principes équitables. Le premier garantit à tous des libertés de base égales ; le second n’admet les inégalités que si elles sont attachées à des positions ouvertes à tous (juste égalité des chances) et si elles profitent aux plus défavorisés (principe de différence).

8 flashcards pour mémoriser

Essaie de répondre avant de retourner la carte.

Légalité+

Conformité à la loi en vigueur.

Légitimité+

Conformité à ce qui est juste : ce qui rend un pouvoir ou une loi fondés en droit.

Droit positif / droit naturel+

Lois effectivement en vigueur / droits universels inhérents à la nature humaine.

Justice distributive+

Aristote : répartition selon le mérite (égalité proportionnelle).

Justice corrective+

Aristote : échanges et réparations selon l’égalité arithmétique.

Équité+

Aristote : correction de la loi générale dans un cas particulier qu’elle n’a pas prévu.

Anneau de Gygès+

Platon, République II : serait-on juste si l’on était assuré de l’impunité ?

Voile d’ignorance+

Rawls (1971) : choisir les principes de justice sans connaître sa future place dans la société.

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