Quiz : le discours indirect en anglais (reported speech)
Ce quiz de niveau Seconde t’entraîne à rapporter des paroles en anglais : choix entre say et tell, concordance des temps, repères temporels, questions et ordres. Commence par l’essentiel à retenir, puis teste-toi.
Le quiz : 10 questions corrigées
Réponds sans regarder ton cours : l’explication s’affiche après chaque réponse.
Question 1 sur 10
Complète : « She ___ me that she was busy. »
Réponse : told. Tell est suivi directement de la personne (told me). Say se construit sans complément de personne (« she said that… ») ou avec to (« she said to me »).Question 2 sur 10
Rapporte en appliquant la concordance des temps : « I am hungry, » he said.
Réponse : He said he was hungry.. Le verbe introducteur est au passé : le présent am recule au prétérit was, et le pronom I devient he.Question 3 sur 10
Rapporte : « I will call you tomorrow, » she said to me.
Réponse : She said she would call me the next day.. Will devient would (suivi de la base verbale), you devient me, tomorrow devient the next day. Told est impossible sans complément de personne.Question 4 sur 10
Rapporte : « Where do you live? » he asked me.
Réponse : He asked me where I lived.. Dans une question rapportée, on reprend l’ordre sujet + verbe, sans auxiliaire do : where I lived. Le verbe recule au prétérit.Question 5 sur 10
Rapporte : « Are you ready? » she asked.
Réponse : She asked if I was ready.. Une question fermée se rapporte avec if (ou whether) + ordre sujet-verbe : if I was ready. That ne peut pas introduire une question.Question 6 sur 10
Rapporte : « Don’t touch it! » the teacher said to us.
Réponse : The teacher told us not to touch it.. Un ordre négatif se rapporte avec tell + personne + not to + base verbale. Say ne peut pas être suivi directement de us.Question 7 sur 10
Au discours indirect (verbe introducteur au passé), que devient « yesterday » ?
Réponse : the day before. Yesterday devient the day before (ou the previous day). The next day correspond à tomorrow, that day à today.Question 8 sur 10
Rapporte : « I have lost my keys, » he said.
Réponse : He said he had lost his keys.. Le present perfect recule au past perfect (had lost), et le possessif my devient his puisque c’est lui qui a perdu ses clés.Question 9 sur 10
Que devient « can » au discours indirect après un verbe introducteur au passé ?
Réponse : could. Can recule en could : « I can swim » → he said he could swim. Will donne would et may donne might.Question 10 sur 10
Dans quel cas les temps NE reculent-ils PAS ?
Réponse : Quand le verbe introducteur est au présent.. Avec un verbe introducteur au présent (says, tells), on garde les temps d’origine : « She says she is tired ». La négation, le choix de tell ou la présence d’un pronom ne changent rien à la concordance.
L’essentiel à retenir : Le discours indirect
Say, tell, ask : choisir le bon verbe
Le discours indirect (reported speech) rapporte des paroles sans les citer mot pour mot. Say s’emploie sans complément de personne (« He said that he was tired ») ou avec to (« He said to me… ») ; tell est suivi directement de la personne (« He told me that he was tired », jamais « he said me »). Pour une question, on utilise ask ; pour un ordre, tell ou ask + personne + to + base verbale.
That est facultatif après say et tell : « She said (that) she was hungry ».
La concordance des temps
Quand le verbe introducteur est au passé, les temps reculent d’un cran (backshift) : présent → prétérit (« I am tired » → he said he was tired), present perfect et prétérit → past perfect (« I have finished » → she said she had finished), will → would, can → could, may → might.
Les pronoms et les repères de temps et de lieu s’adaptent aussi : now → then, today → that day, tomorrow → the next day (ou the following day), yesterday → the day before (ou the previous day), here → there, this → that, ago → before.
Si le verbe introducteur est au présent (« She says… »), les temps ne changent pas : « She says she is tired ». Le recul devient aussi facultatif quand le fait rapporté est toujours vrai au moment où l’on parle (« He said he is French »), mais on l’applique par défaut dans les exercices.
Questions et ordres rapportés
Une question rapportée perd sa forme interrogative : le sujet se place avant le verbe, l’auxiliaire do disparaît, et il n’y a plus de point d’interrogation. Avec un mot interrogatif : « Where do you live? » → « He asked me where I lived ». Pour une question fermée (réponse oui ou non), on introduit if ou whether : « Are you ready? » → « She asked if I was ready ».
Un ordre ou une demande se rapporte avec to + base verbale : « Sit down! » → « He told me to sit down ». À la forme négative, not se place devant to : « He told me not to shout ».
8 flashcards pour mémoriser
Essaie de répondre avant de retourner la carte.
Say ou tell ?+
say (that)… sans personne, ou say to + personne ; tell + personne : « He told me… ».
Backshift : présent →+
prétérit : « I like it » → she said she liked it.
Backshift : present perfect ou prétérit →+
past perfect : « I saw him » → he said he had seen him.
will / can / may au discours indirect+
would / could / might.
tomorrow / yesterday / here+
the next day / the day before / there.
Question fermée rapportée+
ask + if / whether + sujet + verbe : « She asked if I was ready. »
Question ouverte rapportée+
ask + mot interrogatif + sujet + verbe, sans do : « He asked where I lived. »
Ordre rapporté+
tell / ask + personne + (not) to + base verbale : « She told me to wait. »
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